SELAMAT DATANG DI BLOG MI. FATHURRAHMAN

Menerapkan manajemen pengendalian mutu Madrasah, sehingga terjadi peningkatan animo siswa baru, dan akreditasi madrasah mendapat nilai “B"

MIS FATHURRAHMAN BATU SOPANG

Senantiasa Meningkatkan Kualitas dan kuantitas di bidang Iman dan Ilmu Agar tercipta Generasi Insan Mulia yang Bertaqwa.

SELAMAT MENUNAIKAN IBADAH PUASA RAMADHAN 1437 HIJRIYAH

Ibadah Ramadhan sebagai bukti ketaqwaan kita kepada Allah SWT dan sekaligus sebagai perangkat kesempurnaan kelengkapan iman dan cinta kita kepada-Nya

Membantu Pemerintah Dalam Menyelenggarakan Pendidikan

Madrasah Ibtidaiyah Fathurrahman Batu Sopang berbasis Madrasah Swasta yang terletak di sebuah kecamatan kecil di Kabupaten Paser Provinsi Kalimantan Timur

PENDAFTARAN PESERTA DIDIK BARU TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Menyerap siswa berkualitas , mendidik dan membantu pemerintah mewujudkan Capaian Cita di era Revolusi Mental

Selasa, 31 Maret 2015

Galeri Foto MI. Fathurrahman Batu Sopang

Gerbang MI. Fathurrahman






















Profil MI Fathurrahman Batu Sopang




   PROFIL MADRASAH IBTIDAIYAH
   ( MI )
   FATHURRAHMAN






   Alamat: Jl.Negara KM.146 RT.06 Desa Songka Kec. Batu Sopang
  KABUPATEN PASER – KALTIM
 2015




BAB. I
 PENDAHULUAN

                     Upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan merupakan  bagian yang tidak terpisahkan dari proses pengembangan sumber daya manusia harus dilakukan secara terencana, terarah dan intensif, sehingga mampu menyiapkan bangsa Indonesia memasuki era globalisasi yang sarat dengan persaingan.
                     Para penyelenggara pendidikan, dalam hal ini lembaga-lembaga pendidikan baik yang berada dilingkungan Diknas maupun Departemen Agama sampai kepada dewan guru dan komite sekolah merupakan pengemban amanah, berjuang untuk meningkatkan Sumber Daya Manuasia (SDM). Baik tidaknya atau maju mundurnya bangsa kita dimasa yang akan dating tergantung pada pendidikan yang sekarang kita laksanakan.
                     Atas nama pemerintah, Diknas maupun Departemen Agama selalu melaksanakan program pendidikan dan pelatihan, termasuk penataran guru guru dan sertifikasi guru dalam jabatan yang tujuannya adalah untuk meningkatkan kwalitas dan ke profesionalan guru itu sendiri sebagai  ujung tombak pelaksana pendidikan dimasyarakat. Dengan demikian sangat diharapkan terwujudnya peningkatan mutu pendidikan secara global di Indonesia. Selain itu Pemerintah juga telah menetapkan standarisasi nilai kelulusan, penyempurnaan kurikulum melalui Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), memberikan subsidi melalui Bantuan Operasional Sekolah (BOS) baik dari pusat maupun Daerah, Bantuan Khusus Guru dan beberapa kebijakan lainnya.
                     Prinsip ini telah mendorong upaya pemberian otonomi yang luas kepada masing masing tingkat satuan pendidikan agar secara aktif, dinamis dan semaksimal mungkin berusaha untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui pengelolaan sumber daya yang dimiliki oleh sekolah/madrasah.
                     Madrasah Ibtidaiyah (MI) Fathur Rahman dengan segala komponennya telah berusaha maksimal sehingga mampu melaksanakan amanah sebagai penyelenggara pendidikan sesuai dengan harapan yang ingin dicapai, seperti, mampu meluluskan peserta didik 100% berturut-turut sejak tahun pelajaran  2005/2006, 2006/2007 dan tahun pelajaran 2007/2008, demikian juga untuk  tahun   pelajaran  2008/2009  kembali  mampu  meluluskan  100%   sesuai   ketentuan pencapaian standar nilai kelulusan yang telah ditetapkan, meskipun dengan segala keterbatasan sarana gedung dan prasarana lainnya yang hingga saat ini dirasakan masih belum sempurna.


A.     Profil Madrasah

1.  Riwayat singkat Madrasah Ibtidaiyah (MI) Fathur Rahman
                                 Lembaga pendidikan ini didirikan atas dasar pola pikir dan partisipasi masyarakat yang berada diujung desa Batu Kajang, dimana pada saat itu masyarakat merasa perlu untuk mewujudkan suatu lembaga pendidikan agar masyarakat khususnya anak anak bisa mendapatkan bimbingan, pelajaran dan pendidikan yang baik, Sehingga pada tahun 1988 berdiri lembaga pendidikan non formal yang berbentuk majelis ta’lim dengan nama Majelis Ta’lim “Al-Irsyad”.

                                    Pada perkembangan selanjutnya, tepatnya pada tanggal 7 Oktober 1990, majelis ta’lim Al-Irsyad ditingkatkan menjadi Madrasah Ibtidaiyah Al-Irsyad karena disesuaikan dengan kebutuhan dan proses pendidikan itu sendiri. Kepengurusan MI Fathur Rahman pada waktu itu diketuai oleh Bp. Sugian, Sekretaris Bp.Rijali Hadi dan bendahara Bp.Juli.

                                    Madrasah Ibtidaiyah (MI)Al-Irsyad dibanguna diata tanah wakaf seluas 1000m2 merupakan wakaf dari salah satu pengurus Madrasah yaitu Bp..Rijali Hadi, ditambah wakaf dari Bp.Yamani seluas 856 m sehingga jumlah luas seluruhnya mencapai 1856 m2.  Konstruksi bangunan terbuat dari kayu berukuran 5x15 terdiri dari 2 buah ruang belajar  dan 1 ruang kantor ditambah 1 ruang mushalla pada bagian atas. Jumlah murid ketika itu mencapai 45 orang dibawah bimbingan 2 orang guru yang dikepalai oleh Bp. Horman sekaligus merangkap sebagai guru pengajar.

                                    Pada perkembangan berikutnya Madrasah ini pernah mengalami pasang surut, bahkan pernah tidak aktif kurang lebih 3 tahun, hal ini dapat dimaklumi mengingat kondisi ekonomi masyarakat saat itu kurang mendukung dan guru yang bertugas tadi pindah ke daerah lain karena diangkat sebagai PNS. Namun karena semangat masyarakat agar anak anak mereka tetap belajar, maka pada tahun 1996, Madrasah ini kembali diaktifkan dibawah pimpinan Bp. Muhammad sekaligus sebagai kepala Madrasah dengan dibantu oleh beberapa orang guru yang semuanya berstatus honorer.
                                    Sesuai dengan peraturan yang berlaku, setiap lembaga pendidikan formal diharuskan berada dibawah lembaga yang mempunyai badan hukum,  maka pada  tahun 1988 Madrasah ini resmi bergabung dengan Yayasan Pendidikan Islam Fathur Rahman Batu Sopang, sekaligus namanya dirubah menjadi Madrasah Ibtidaiyah Fathur Rahman sampai sekarang.
                                                                       
           2. Rancana Pembangunan MI Fathur Rahman
               a. Pembangunan Ruang kelas
Tahun pelajaran 2013/2014 ini MI Fathur Rahman mempunyai murid sebanya 247 orang menempati 10 Rombongan belajar, 1 ruang guru dan ruang Kepala Sekolah serta WC dan ruang UKS telah selesai dibangun dengan konstruksi permanent bantuan dari Kanwil Dep.Agama Propinsi Kalimantan Timur TA.2007 dan 5 ruang kelas bantuan dari Pemerintah Kabupaten Pasir Tahun Anggaran yang sama (2006). Khusus 5 ruang kelas bantuan Pemkab.Pasir sampai saat ini masih belum selesai karena keterbatasan dana, oleh karena itu kami mohon kepada pihak terkait untuk dapat membantu penyelesaian bangunan tersebut.

              b. Pembangunan Ruang Perpustakaan
1 Ruang Perpustakaan Bantuan dari PT. Tunas Muda Jaya yang dibangun Tahun 2011.
               c. Pembangunan Saran Olah Raga
Untuk pembangunan sarana olah raga direncanakan akan dibangun lapangan Volly, bulu tangkis, lapangan lompat jauh dan lompat tinggi beserta kelengkapannya.
              d. Pembanguna Pagar  dan Taman
Pembangunan pagar sekolah saat ini sedang berjalan, untuk pendanaan sepenuhnya ditanggung oleh masyarakat melalui Komite Sekolah, sedangkan untuk taman masih dalam perencanaan.

     B.  Visi dan Misi dan tujuan Madrasah Ibtidaiyah Fathur Rahman
          1. Visi 
       Generasi islami, beriman dan bertaqwa, berilmu pengetahun, trampil dan berakhlak mulia

       2. Misi
  a. Mewujudkan generasi islam yang berilmu pengetahuan sehingga menjadi individu yang taqwa dengan landasan iman dan akhlak mulia
  b. Memaksimalkan  transferisasi  pengetahuan  dan  ketrampilan   kepada     siswa    untuk mencapai tujuan pendidikan yang ditetapkan
  c. Meningkatkan   profesionalisme  guru,   sistematika  administrasi   dan   konsekwensi Komite Sekolah dengan memaksimalkan Bantuan Operasional sekolah
  d. Menjalin  kerja sama  yang  kondusif  antara  Kepala  Sekolah,  Tenaga pendidik  dan Kependidikan,   Yayasan,  Komite Sekolah / Orang tua murid,  siswa dan masyarakat Serta Pemerintah, baik pusat maupun Daerah.
  e. Melaksanakan kegiatan extra kurikuler, TK/TP Al Qur”an, Pramuka dan lain lain.

          3. Tujuan
                         Tujuan pendidikan pada tingkat dasar secara umum adalah meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlaq mulia serta ketrampilan untuk hidup mandiri dan dapat mengikuti pendidikan kejenjang yang lebih tinggi.
                         Secara khusus tujuan pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Fathur Rahman Batu Kajang Kecamatan Batu Sopang adalah:
               a. Dapat mengamalkan ajaran agama hasil proses pembelajaran dan kegiatan   pembiasaan
b. Meraih  prestasi  akademik  maupun non akademik minimal  pada tingkat Kecamatan atau
    Kabupaten
c. Menguasai dasar dasar ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai bekal untuk melanjutkan
    pendidikan kejenjang yang lebih tinggi;
               d. Menjadi sekolah pelopor dan penggerak dilingklungan masyarakat sekitar;




B.     Keadaan Siswa MI. Fathur Rahman     
TAHUN
PELAJARAN
KELAS I
KELAS II
KELAS III
KELAS IV
KELAS V
KELAS VI
JUMLAH
TOTAL
L
P
L
P
L
P
L
P
L
P
L
P
L
P
2006/2007
20
20
10
9
9
5
6
9
2
9
6
5
53
57
110
2007/2008
13
14
17
11
9
9
10
5
6
8
2
9
57
56
113
2008/2009
20
24
8
8
12
8
9
10
9
6
4
8
62
64
126
2009/2010
14
15
17
18
9
8
11
12
12
9
10
6
73
68
141
2010/2011
20
27
19
11
18
12
11
6
16
10
10
7
94
73
167
2011/2012
24
20
15
15
18
13
20
11
8
11
14
10
99
80
179
2012/2013
22
20
20
22
17
20
20
17
18
10
11
7
107
97
204
2013/2014
41
26
18
25
23
16
16
17
17
21
11
16
126
121
247
2014/2015
23
19
28
31
22
17
18
19
21
18
15
15
127
129
256
               
     E. Tenaga Pendidik dan Kependidikan
         Jumlah tenaga pendidik dan kependidikan pada MI Fathur Rahman untuk tahun pelajaran 2014/2015 sebanyak 17 orang,  terdiri dari: 1  Kepala Sekolah PNS, 2 orang Guru PNS Depag, 13 orang Guru Tetap Yayasan serta didukung 1 orang Penjaga Sekolah dengan tingkat pendidikan sebagai mana table berikut:
NO
IJAZAH/AKTA
PNS DEPAG
KONTRAK/
BANTU
GTY
GTT
TU
JUMLAH
1
2
3
4
S.1 / Akta IV
D.II / Akta II
SLTA
SLTP
3
-
-
-
-
-
-
-
12
-
1
-
-
-
-
-
-
-
1
-
15
-
2
-
JUMLAH
3
-
13
-
1
17

            Berikut nama-nama guru dan pegawai yang bertugas pada MI.Fathur Rahman menurut tingkat pendidikan dan statusnya:
NO
NAMA / NIP
PENDIDIKAN
STATUS
KEPEGAWAIAN
KETERANGAN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Horman, S.Pd.I/ 19600108 199503 1 001
M.Haryadi,S.Pd.I/19690305 200003 1 003
Supiani, S.Ag /
Rini Herlianti, S.Pd.I
Hasan Basri, S.Pd.I
M.Fauzi, S.Pd.I
Rusiah, S.Pd.I
Abdul Wahab Sulaiman, S.Pd.I
Maisurah, S.Pd.I
Rusdiana, S.Pd.I
Nurhidayati, S.Pd.I
Salahudin, S.Pd.I
Muhammad Idris, S.Pd
Abdussain
Norsidah, S.Pd.I
Rahmawati, S.Pd.I
Asmaniah
S.1 PAI
S.1 PAI
S.1 PAI
S.1 PAI
S.1 PAI
S.1 PAI
S.1 PAI
S.1 PAI
S.1 PAI
S.1 PAI
S.1 PAI
S.1 PAI
S.1 Biologi
SGO
S.1 PAI
S.1 PAI
S.1 PAI
PNS Depag
PNS Depag
PNS Depag
G.T Yayasan
G.T Yayasan
G.T Yayasan
G.T Yayasan
G.T Yayasan
G.T Yayasan
G.T Yayasan
G.T Yayasan
G.T Yayasan
G.T Yayasan
GT. Yayasan
GT. Yayasan
GT. Yayasan
PT. Yayasan
Kepsek
Guru Kelas I.b
Guru Kelas V.b
Guru kls.II.b
Guru PAI kls.VI
Guru/Wali kls.VI
Guru Kelas.IV
Guru Kelas III.b
Guru/Wali kls.I.a
Guru/Wali kls.II.a
Guru/Wali kls.III.a
Guru Kelas V.a
Guru MP / Kepala TU
Guru Penjaskes
Guru/Wali kelas II.b
Guru kelas IV.b
Penjaga Sekolah
           



BAB  II

SARANA DAN PRASARANA MI. FATHUR RAHMAN

A. Fisik Bangunan
                     Keadaan fisik bangunan MI. Fathur rahman saat ini sudah agak memadai dibandingkan dengan tahun tahun sebelumnya, hal ini karena adanya bantuan dana dari Pemerintah baik pusat maupun daerah termasuk bantuan swadaya dari masyarakat, untuk jelasnya dapat kami gambarkan sebagai berikut:
No
Janis Bangunan
Jumlah
Konstruksi
Keterangan
Permanen
Semi Permanen
1
Ruang kelas
9
5
4
-
2
Ruang Guru
1
1
-
-
3
Ruang Kepala
1
1
-
-
4
Ruang UKS
1
1
-
-
5
WC
2
2
-
-

B. Keadaan Ruangan
                     Mengingat bahwa masih ada ruang belajar yang kurang, maka untuk sementara kegiatan belajar mengajar kami alihkan menggunakan ruang perpustakaan untuk sementara waktu.
                     Untuk meja-kursi murid untuk saat ini kami rasakan sudah cukup memadai sehubungan dengan adanya bantuan swadaya masyarakat sebanyak 100 pasang termasuk pengdaan meubelair ruang kantor dan ruang guru.

C. Sarana dan Prasarana lainnya
                     Untuk kegiatan shalat, termasuk praktek ibadah lainnya sudah tersedia 1 (satu) buah Mushalla ukuran 6 x 6 m terbuat dari kayu hasil swadaya masyarakat ditambah bantuan dari PT.Kideco Jaya Agung sebesar Rp.2.000.000,- (dua juta rupiah).                                                
                     Selain Mushalla, saat ini telah selesai  dikerjakan pembuatan pagar bagian depan, untuk pendanaannya kami peroleh dari Komite Sekolah/masyarakat  ditambah bantuan dari PT.Kideco Jaya Agung berupa 60 sak semen.  Kemudian pada bulan Nopember 2007 yang lalu kami kembali  menerima bantuan dari PT.Kideco Jaya Agung sebesar Rp.1,000,000.- dan dana tersebut saat ini kami gunakan untuk kegiatan operasional sekolah antara lain, pembelian ATK, pembuatan soal ulangan semester, penyusunan kurikulum KTSP dan lain-lain.
                      

D. Letak/lokasi MI Fathur Rahman
                     Madrasah Ibtidaiyah (MI) Fathur Rahman terletak di Jalan Raya trans Kalimantan, dengan alamat: Jln.Negara KM.146 RT.10.A Batu Kajang Kecamatan Batu Sopang Kabupaten Paser Provinsi Kalimantan Timur.



----------------ooo0ooo---------------
BAB  III
PROGRAM PENGEMBANGAN
A. Tujuan:
     Secara umum tujuan yang akan dicapai adalah sebagai berikut:
1.      Mewujudkan   fasilitas  yang  memadai  guna  menciptakan  suasana  kegiatan belajar yang
Kondusif sehingga pada gilirannya akan meningkatkan semangat kerja untuk meningkatkan mutu dari hasil didik sesuai dengan standar yang diharapkan.
2.     Meningkatkan kemampuan dan kwalitas guru dengan memberikan kesempatan untuk mengikuti pendidikan kejenjang yang lebih tinggi baik melalui program Pemerintah maupun secara mandiri.
3.     Meningkatkan kemampuan guru dalam menerapkan dan melaksanakan proses pembelajaran serta memiliki kemampuan pengelolaan kelas yang mendukung berjalannya kegiatan pembelajaran siswa aktif sesuai tuntutan kurikulum yang berlaku.
4.     Meningkatkan kemampuan guru dalam menyajikan pembelajaran dan diharapkan dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami dan mengaplikasikan materi pelajaran secara optimal.
5.     Meningkatkan mutu lembaga dan sumber daya pengelola serta pengguna jasa kependidikan sekolah/madrasah sesuai dengan fungsinya secara proporsional agar mampu menciptakan proses pendidikan secara mandiri dan berkwalitas.
6.     Meningkatkan tehnik motivasi terhadap siswa, memupuk semangat dan mental terhadap prestasi belajar siswa.
Adapun tujuan secara khusus yang ingin dicapai adalah:
1.     Meningkatkan  sumber  daya  manusia  yang  dibutuhkan  dalam  manajemen pendidikan di
Madrasah, baik Kepala Madrasah, Guru, Siswa, tenaga Tata Usaha serta masyarakat dalam fungsi dan proporsinya masing masing sehingga secara bersama sama dapat berperan dalam proses pendidikan.
    2.  Mendorong   terciptanya   kwalitas   pembelajaran   dari  sisi  strategi,  materi  dan  evaluasi
          sehingga out put siswa dapat memenuhi harapan semua pihak.
3.       Mewujudkan  kemandirian  Madrasah  dalam  persaingan  global  sehingga  mampu  untuk
berkompetisi dengan lembaga pendidikan lainnya guna memberikan layanan pendidikan yang memuaskan bagi masyarakat.
                       

  
B. Sasaran:
                       Adapun sasaran  dari kegiatan ini adalah  untuk pengadaan sarana dan prasarana
     Pada  Madrasah  Ibtidaiyah  (MI)  Fathur Rahman  Batu Kajang  Kec. Batu Sopang Kab.Pasir
     Dengan   harapan   pelayanan  pendidikan  di  Madrasah  ini dapat  berjalan lancar  sehingga
     Pada akhirnya akan dapat menghasilkan lulusan yang berkwalitas.



------------------ooo0ooo----------------

BAB  IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
                      Dengan adanya kerja  sama antara  Pemerintah Daerah,  Pemerintah Pusat,  lintas  Departemen / Dinas yang membidangi   pendidikan,  para  pengusaha dan masyarakat secara Umum,  kita   tentu  optimis  bahwa  pendidikan  dimasa  datang  akan  jauh  lebih   baik   dan  Bermutu   sehingga  mapu  meningkatkan  Sumber  Daya  Manusia  (SDM)   yang handal  dan mandiri.

B.  Saran dan harapan
                     Untuk semua pihak,   mari  kita  peduli  terhadap  nasib  pendidikan  dan  sarana pendidikan yang ada didaerah kita termasuk nasib para pendidik dan tenaga kependidika lainnya yang selama ini selalu mengabdi tanpa mengenal lelah dalam kondisi apapun.
                
                     Demikian  sekilas kami  sampaikan  kondisi  Madrasah Ibtidaiyah  (MI) Fathur-   Rahman  Batu Kajang  yang  tentunya  sangat  memerlukan uluran tangan  semua pihak guna mewujudkan  kondisi  yang  layak untuk sebuah  lembaga pendidikan. Secara khusus kami mengucapkan terima kasih kepada PT. TMJ Batu Kajang yang telah memberikan perhatian secara khusus kepada sekolah kami,  semoga segala bantuan  yang  diberikan  baik  secara  langsung  maupun tidak langsung menjadi catatan amal kebaikan disisi Allah Tuhan Yang Maha Pemurah. Amin......

                                                                                                                                                                                                                                                            Wassalam.

Diberdayakan oleh Blogger.

Translate