 |
| Gerbang MI. Fathurrahman |
Selasa, 31 Maret 2015
Profil MI Fathurrahman Batu Sopang
PROFIL
MADRASAH IBTIDAIYAH
( MI )
FATHURRAHMAN
Alamat:
Jl.Negara KM.146 RT.06 Desa Songka Kec. Batu Sopang
KABUPATEN PASER – KALTIM
2015
BAB.
I
PENDAHULUAN
Upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan
merupakan bagian yang tidak terpisahkan
dari proses pengembangan sumber daya manusia harus dilakukan secara terencana,
terarah dan intensif, sehingga mampu menyiapkan bangsa Indonesia
Atas nama pemerintah, Diknas maupun Departemen
Agama selalu melaksanakan program pendidikan dan pelatihan, termasuk penataran
guru guru dan sertifikasi guru dalam jabatan yang tujuannya adalah untuk
meningkatkan kwalitas dan ke profesionalan guru itu sendiri sebagai ujung tombak pelaksana pendidikan
dimasyarakat. Dengan demikian sangat diharapkan terwujudnya peningkatan mutu
pendidikan secara global di Indonesia. Selain itu Pemerintah juga telah
menetapkan standarisasi nilai kelulusan, penyempurnaan kurikulum melalui
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), memberikan subsidi melalui Bantuan
Operasional Sekolah (BOS) baik dari pusat maupun Daerah, Bantuan Khusus Guru
dan beberapa kebijakan lainnya.
Prinsip ini telah mendorong upaya pemberian
otonomi yang luas kepada masing masing tingkat satuan pendidikan agar secara
aktif, dinamis dan semaksimal mungkin berusaha untuk meningkatkan mutu
pendidikan melalui pengelolaan sumber daya yang dimiliki oleh sekolah/madrasah.
Madrasah Ibtidaiyah (MI) Fathur Rahman dengan
segala komponennya telah berusaha maksimal sehingga mampu melaksanakan amanah
sebagai penyelenggara pendidikan sesuai dengan harapan yang ingin dicapai,
seperti, mampu meluluskan peserta didik 100% berturut-turut sejak tahun
pelajaran 2005/2006,
2006/2007 dan
tahun pelajaran 2007/2008,
demikian juga untuk tahun pelajaran
2008/2009 kembali mampu meluluskan
100%
sesuai ketentuan pencapaian standar nilai kelulusan yang telah
ditetapkan, meskipun dengan segala keterbatasan sarana gedung dan prasarana
lainnya yang hingga saat ini dirasakan masih belum sempurna.
A.
Profil Madrasah
1.
Riwayat singkat Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Fathur Rahman
Lembaga pendidikan ini didirikan
atas dasar pola pikir dan partisipasi masyarakat yang berada diujung desa Batu
Kajang, dimana pada saat itu masyarakat merasa perlu untuk mewujudkan suatu
lembaga pendidikan agar masyarakat khususnya anak anak bisa mendapatkan
bimbingan, pelajaran dan pendidikan yang baik, Sehingga pada tahun 1988 berdiri
lembaga pendidikan non formal yang berbentuk majelis ta’lim dengan nama Majelis
Ta’lim “Al-Irsyad”.
Pada
perkembangan selanjutnya, tepatnya pada tanggal 7 Oktober 1990, majelis ta’lim
Al-Irsyad ditingkatkan menjadi Madrasah Ibtidaiyah Al-Irsyad karena disesuaikan
dengan kebutuhan dan proses pendidikan itu sendiri. Kepengurusan MI Fathur
Rahman pada waktu itu diketuai oleh Bp. Sugian, Sekretaris Bp.Rijali Hadi dan
bendahara Bp.Juli.
Madrasah
Ibtidaiyah (MI)Al-Irsyad dibanguna diata tanah wakaf seluas 1000m2 merupakan
wakaf dari salah satu pengurus Madrasah yaitu Bp..Rijali Hadi, ditambah wakaf
dari Bp.Yamani seluas 856 m sehingga jumlah luas seluruhnya mencapai 1856 m2. Konstruksi bangunan terbuat dari kayu
berukuran 5x15 terdiri dari 2 buah ruang belajar dan 1 ruang kantor ditambah 1 ruang mushalla
pada bagian atas. Jumlah murid ketika itu mencapai 45 orang dibawah bimbingan 2
orang guru yang dikepalai oleh Bp. Horman sekaligus merangkap sebagai guru
pengajar.
Pada
perkembangan berikutnya Madrasah ini pernah mengalami pasang surut, bahkan
pernah tidak aktif kurang lebih 3 tahun, hal ini dapat dimaklumi mengingat
kondisi ekonomi masyarakat saat itu kurang mendukung dan guru yang bertugas
tadi pindah ke daerah lain karena diangkat sebagai PNS. Namun karena semangat
masyarakat agar anak anak mereka tetap belajar, maka pada tahun 1996, Madrasah
ini kembali diaktifkan dibawah pimpinan Bp. Muhammad sekaligus sebagai kepala
Madrasah dengan dibantu oleh beberapa orang guru yang semuanya berstatus
honorer.
Sesuai dengan
peraturan yang berlaku, setiap lembaga pendidikan formal diharuskan berada dibawah
lembaga yang mempunyai badan hukum, maka
pada tahun 1988 Madrasah ini resmi
bergabung dengan Yayasan Pendidikan Islam Fathur Rahman Batu Sopang, sekaligus
namanya dirubah menjadi Madrasah
Ibtidaiyah Fathur Rahman sampai sekarang.
2. Rancana Pembangunan MI Fathur Rahman
a. Pembangunan Ruang
kelas
Tahun
pelajaran 2013/2014 ini MI Fathur Rahman mempunyai murid sebanya 247 orang
menempati 10 Rombongan belajar, 1 ruang guru dan ruang Kepala Sekolah serta WC
dan ruang UKS telah selesai dibangun dengan konstruksi permanent bantuan dari
Kanwil Dep.Agama Propinsi Kalimantan Timur TA.2007 dan 5 ruang kelas bantuan
dari Pemerintah Kabupaten Pasir Tahun Anggaran yang sama (2006). Khusus 5 ruang
kelas bantuan Pemkab.Pasir sampai saat ini masih belum selesai karena
keterbatasan dana, oleh karena itu kami mohon kepada pihak terkait untuk dapat
membantu penyelesaian bangunan tersebut.
b.
Pembangunan Ruang Perpustakaan
1
Ruang Perpustakaan Bantuan dari PT. Tunas Muda Jaya yang dibangun Tahun 2011.
c. Pembangunan Saran Olah Raga
Untuk pembangunan
sarana olah raga direncanakan akan dibangun lapangan Volly, bulu tangkis,
lapangan lompat jauh dan lompat tinggi beserta kelengkapannya.
d. Pembanguna Pagar dan Taman
Pembangunan
pagar sekolah saat ini sedang berjalan, untuk pendanaan sepenuhnya ditanggung
oleh masyarakat melalui Komite Sekolah, sedangkan untuk taman masih dalam
perencanaan.
B. Visi dan Misi dan tujuan Madrasah Ibtidaiyah
Fathur Rahman
1. Visi
Generasi islami, beriman dan bertaqwa, berilmu
pengetahun, trampil dan berakhlak mulia
2.
Misi
a. Mewujudkan
generasi islam yang berilmu pengetahuan sehingga menjadi individu yang taqwa
dengan landasan iman dan akhlak mulia
b. Memaksimalkan transferisasi pengetahuan dan ketrampilan kepada siswa
untuk mencapai tujuan pendidikan yang
ditetapkan
c. Meningkatkan profesionalisme guru, sistematika administrasi
dan konsekwensi Komite Sekolah dengan
memaksimalkan Bantuan Operasional sekolah
d. Menjalin kerja sama yang kondusif antara Kepala
Sekolah, Tenaga pendidik dan Kependidikan, Yayasan, Komite Sekolah / Orang tua murid, siswa dan masyarakat Serta Pemerintah, baik
pusat maupun Daerah.
e. Melaksanakan
kegiatan extra kurikuler, TK/TP Al Qur”an, Pramuka dan lain lain.
3. Tujuan
Tujuan pendidikan pada tingkat dasar secara
umum adalah meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlaq mulia
serta ketrampilan untuk hidup mandiri dan dapat mengikuti pendidikan kejenjang
yang lebih tinggi.
Secara
khusus tujuan pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Fathur Rahman Batu Kajang
Kecamatan Batu Sopang adalah:
a. Dapat mengamalkan ajaran agama
hasil proses pembelajaran dan kegiatan
pembiasaan
b. Meraih prestasi akademik maupun non akademik minimal pada tingkat Kecamatan atau
Kabupaten
c. Menguasai dasar
dasar ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai bekal untuk melanjutkan
pendidikan kejenjang yang lebih tinggi;
d. Menjadi sekolah pelopor dan
penggerak dilingklungan masyarakat sekitar;
B.
Keadaan Siswa MI. Fathur Rahman
TAHUN
PELAJARAN
|
KELAS I
|
KELAS II
|
KELAS III
|
KELAS IV
|
KELAS V
|
KELAS VI
|
JUMLAH
|
TOTAL
|
|||||||
L
|
P
|
L
|
P
|
L
|
P
|
L
|
P
|
L
|
P
|
L
|
P
|
L
|
P
|
||
2006/2007
|
20
|
20
|
10
|
9
|
9
|
5
|
6
|
9
|
2
|
9
|
6
|
5
|
53
|
57
|
110
|
2007/2008
|
13
|
14
|
17
|
11
|
9
|
9
|
10
|
5
|
6
|
8
|
2
|
9
|
57
|
56
|
113
|
2008/2009
|
20
|
24
|
8
|
8
|
12
|
8
|
9
|
10
|
9
|
6
|
4
|
8
|
62
|
64
|
126
|
2009/2010
|
14
|
15
|
17
|
18
|
9
|
8
|
11
|
12
|
12
|
9
|
10
|
6
|
73
|
68
|
141
|
2010/2011
|
20
|
27
|
19
|
11
|
18
|
12
|
11
|
6
|
16
|
10
|
10
|
7
|
94
|
73
|
167
|
2011/2012
|
24
|
20
|
15
|
15
|
18
|
13
|
20
|
11
|
8
|
11
|
14
|
10
|
99
|
80
|
179
|
2012/2013
|
22
|
20
|
20
|
22
|
17
|
20
|
20
|
17
|
18
|
10
|
11
|
7
|
107
|
97
|
204
|
2013/2014
|
41
|
26
|
18
|
25
|
23
|
16
|
16
|
17
|
17
|
21
|
11
|
16
|
126
|
121
|
247
|
2014/2015
|
23
|
19
|
28
|
31
|
22
|
17
|
18
|
19
|
21
|
18
|
15
|
15
|
127
|
129
|
256
|
E. Tenaga
Pendidik dan Kependidikan
Jumlah tenaga pendidik dan kependidikan
pada MI Fathur Rahman untuk tahun pelajaran 2014/2015 sebanyak 17 orang, terdiri dari: 1 Kepala Sekolah PNS, 2 orang Guru PNS Depag, 13
orang Guru Tetap Yayasan serta didukung 1 orang Penjaga Sekolah dengan tingkat
pendidikan sebagai mana table berikut:
NO
|
IJAZAH/AKTA
|
PNS DEPAG
|
KONTRAK/
BANTU
|
GTY
|
GTT
|
TU
|
JUMLAH
|
1
2
3
4
|
S.1 / Akta IV
D.II / Akta II
SLTA
SLTP
|
3
-
-
-
|
-
-
-
-
|
12
-
1
-
|
-
-
-
-
|
-
-
1
-
|
15
-
2
-
|
JUMLAH
|
3
|
-
|
13
|
-
|
1
|
17
|
|
Berikut nama-nama guru dan pegawai yang bertugas pada
MI.Fathur Rahman menurut tingkat pendidikan dan statusnya:
NO
|
NAMA / NIP
|
PENDIDIKAN
|
STATUS
KEPEGAWAIAN
|
KETERANGAN
|
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
|
Horman, S.Pd.I/ 19600108
199503 1 001
M.Haryadi,S.Pd.I/19690305
200003 1 003
Supiani, S.Ag /
Rini
Herlianti, S.Pd.I
Hasan Basri,
S.Pd.I
M.Fauzi,
S.Pd.I
Rusiah, S.Pd.I
Abdul Wahab Sulaiman, S.Pd.I
Maisurah, S.Pd.I
Rusdiana, S.Pd.I
Nurhidayati, S.Pd.I
Salahudin, S.Pd.I
Muhammad
Idris, S.Pd
Abdussain
Norsidah,
S.Pd.I
Rahmawati,
S.Pd.I
Asmaniah
|
S.1 PAI
S.1 PAI
S.1 PAI
S.1 PAI
S.1 PAI
S.1 PAI
S.1 PAI
S.1 PAI
S.1 PAI
S.1 PAI
S.1 PAI
S.1 PAI
S.1 Biologi
SGO
S.1 PAI
S.1 PAI
S.1 PAI
|
PNS Depag
PNS Depag
PNS Depag
G.T Yayasan
G.T Yayasan
G.T Yayasan
G.T Yayasan
G.T Yayasan
G.T Yayasan
G.T Yayasan
G.T Yayasan
G.T Yayasan
G.T Yayasan
GT. Yayasan
GT. Yayasan
GT. Yayasan
PT. Yayasan
|
Kepsek
Guru Kelas I.b
Guru Kelas
V.b
Guru kls.II.b
Guru PAI kls.VI
Guru/Wali kls.VI
Guru Kelas.IV
Guru Kelas III.b
Guru/Wali kls.I.a
Guru/Wali kls.II.a
Guru/Wali kls.III.a
Guru Kelas
V.a
Guru MP /
Kepala TU
Guru
Penjaskes
Guru/Wali
kelas II.b
Guru kelas
IV.b
Penjaga
Sekolah
|
BAB II
SARANA DAN PRASARANA MI. FATHUR RAHMAN
A. Fisik Bangunan
Keadaan fisik bangunan MI.
Fathur rahman saat ini sudah agak memadai dibandingkan dengan tahun tahun
sebelumnya, hal ini karena adanya bantuan dana dari Pemerintah baik pusat
maupun daerah termasuk bantuan swadaya dari masyarakat, untuk jelasnya dapat
kami gambarkan sebagai berikut:
No
|
Janis Bangunan
|
Jumlah
|
Konstruksi
|
Keterangan
|
|
Permanen
|
Semi Permanen
|
||||
1
|
Ruang kelas
|
9
|
5
|
4
|
-
|
2
|
Ruang Guru
|
1
|
1
|
-
|
-
|
3
|
Ruang Kepala
|
1
|
1
|
-
|
-
|
4
|
Ruang UKS
|
1
|
1
|
-
|
-
|
5
|
WC
|
2
|
2
|
-
|
-
|
B.
Keadaan Ruangan
Mengingat bahwa masih ada ruang belajar yang
kurang, maka untuk sementara kegiatan belajar mengajar kami alihkan menggunakan
ruang perpustakaan untuk sementara waktu.
Untuk meja-kursi murid untuk saat ini kami
rasakan sudah cukup memadai sehubungan dengan adanya bantuan swadaya masyarakat
sebanyak 100 pasang termasuk pengdaan meubelair ruang kantor dan ruang guru.
C.
Sarana dan Prasarana lainnya
Untuk kegiatan shalat, termasuk praktek ibadah
lainnya sudah tersedia 1 (satu) buah Mushalla ukuran 6 x 6 m terbuat dari kayu
hasil swadaya masyarakat ditambah bantuan dari PT.Kideco Jaya Agung sebesar
Rp.2.000.000,- (dua juta rupiah).
Selain Mushalla, saat ini telah
selesai dikerjakan pembuatan pagar bagian depan, untuk
pendanaannya kami peroleh dari Komite Sekolah/masyarakat
ditambah bantuan dari PT.Kideco Jaya Agung
berupa 60 sak semen. Kemudian pada bulan Nopember 2007 yang
lalu kami
kembali menerima bantuan dari PT.Kideco
Jaya Agung sebesar Rp.1,000,000.- dan dana tersebut saat ini kami gunakan untuk
kegiatan operasional sekolah antara lain, pembelian ATK, pembuatan soal ulangan
semester, penyusunan kurikulum KTSP dan lain-lain.
D.
Letak/lokasi MI Fathur Rahman
Madrasah Ibtidaiyah (MI) Fathur Rahman terletak
di Jalan Raya trans Kalimantan , dengan alamat:
Jln.Negara KM.146 RT.10.A Batu Kajang Kecamatan Batu Sopang Kabupaten Paser
Provinsi Kalimantan Timur.
----------------ooo0ooo---------------
BAB III
PROGRAM
PENGEMBANGAN
A. Tujuan:
Secara
umum tujuan yang akan dicapai adalah sebagai berikut:
1. Mewujudkan fasilitas yang memadai guna menciptakan suasana kegiatan
belajar yang
Kondusif
sehingga pada gilirannya akan meningkatkan semangat kerja untuk meningkatkan
mutu dari hasil didik sesuai dengan standar yang diharapkan.
2. Meningkatkan kemampuan dan
kwalitas guru dengan memberikan kesempatan untuk mengikuti pendidikan kejenjang
yang lebih tinggi baik melalui program Pemerintah maupun secara mandiri.
3. Meningkatkan kemampuan guru
dalam menerapkan dan melaksanakan proses pembelajaran serta memiliki kemampuan
pengelolaan kelas yang mendukung berjalannya kegiatan pembelajaran siswa aktif
sesuai tuntutan kurikulum yang berlaku.
4. Meningkatkan kemampuan guru
dalam menyajikan pembelajaran dan diharapkan dapat meningkatkan kemampuan siswa
dalam memahami dan mengaplikasikan materi pelajaran secara optimal.
5. Meningkatkan mutu lembaga dan
sumber daya pengelola serta pengguna jasa kependidikan sekolah/madrasah sesuai
dengan fungsinya secara proporsional agar mampu menciptakan proses pendidikan
secara mandiri dan berkwalitas.
6. Meningkatkan tehnik motivasi
terhadap siswa, memupuk semangat dan mental terhadap prestasi belajar siswa.
Adapun tujuan secara khusus yang ingin dicapai adalah:
1. Meningkatkan sumber daya manusia
yang dibutuhkan dalam manajemen pendidikan di
Madrasah,
baik Kepala Madrasah, Guru, Siswa, tenaga Tata Usaha serta masyarakat dalam
fungsi dan proporsinya masing masing sehingga secara bersama sama dapat
berperan dalam proses pendidikan.
2.
Mendorong terciptanya kwalitas pembelajaran dari sisi strategi, materi dan evaluasi
sehingga out put siswa dapat memenuhi
harapan semua pihak.
3. Mewujudkan kemandirian Madrasah dalam persaingan global
sehingga mampu untuk
berkompetisi
dengan lembaga pendidikan lainnya guna memberikan layanan pendidikan yang
memuaskan bagi masyarakat.
B.
Sasaran:
Adapun
sasaran dari kegiatan ini adalah untuk pengadaan sarana dan prasarana
Pada Madrasah Ibtidaiyah (MI) Fathur Rahman Batu
Kajang Kec. Batu Sopang Kab.Pasir
Dengan harapan pelayanan pendidikan di Madrasah ini dapat berjalan lancar sehingga
Pada akhirnya akan dapat menghasilkan
lulusan yang berkwalitas.
------------------ooo0ooo----------------
BAB IV
PENUTUP
A.
Kesimpulan
Dengan adanya kerja sama antara Pemerintah
Daerah, Pemerintah Pusat, lintas Departemen / Dinas yang membidangi pendidikan, para pengusaha dan masyarakat secara Umum, kita tentu optimis bahwa
pendidikan dimasa datang akan
jauh lebih baik dan Bermutu sehingga mapu meningkatkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang handal
dan mandiri.
B. Saran dan harapan
Untuk semua pihak, mari kita peduli terhadap nasib pendidikan
dan sarana pendidikan yang ada didaerah kita
termasuk nasib para pendidik dan tenaga kependidika lainnya yang selama ini
selalu mengabdi tanpa mengenal lelah dalam kondisi apapun.
Demikian sekilas kami sampaikan kondisi Madrasah Ibtidaiyah (MI) Fathur- Rahman Batu Kajang yang tentunya
sangat memerlukan uluran tangan semua pihak guna mewujudkan kondisi yang layak untuk sebuah lembaga pendidikan. Secara
khusus kami mengucapkan terima
kasih kepada PT. TMJ Batu Kajang yang telah memberikan
perhatian secara khusus kepada sekolah kami, semoga
segala bantuan yang diberikan baik secara langsung maupun tidak langsung menjadi catatan amal
kebaikan disisi Allah Tuhan Yang Maha Pemurah.
Amin......
Wassalam.
